Vamos utilizar a trilha gerencial para vencer esse desafio?
Sabemos, todos, que a escola de hoje é desafiada a formar alunos solucionadores de problemas, criativos e responsáveis.#Repost do Instagram da @maria.helenagodoy
Sabemos, todos, que a escola de hoje é desafiada a formar alunos solucionadores de problemas, criativos e responsáveis.#Repost do Instagram da @maria.helenagodoy
Entre os dias 02 e 04 de maio, a equipe de consultores da FDG esteve presente em Niquelândia, no estado de Goiás, para iniciar a etapa de definição de metas,…
O Instituto Alair Martins – IAMAR é um importante apoiador do Programa Gestão pela Aprendizagem, uma parceria entre a FDG e o governo de Minas, para melhoria dos resultados educacionais…
A E.E. Duque de Caxias, escola destaque que mantêm o 1º lugar no IDEB (EF/AI), em Belo Horizonte, há 7 edições seguidas, está, a todo vapor, implementando a GIDE Avançada,…
A FDG, a Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais e o Instituto Alair Martins – IAMAR, uma das empresas apoiadoras do Programa Gestão pela Aprendizagem da SEE/MG, se…
Após a capacitação dos gestores escolares na “Gestão para Resultados Pedagógicos”, uma solução que integra a GIDE Avançada, as instituições de ensino atendidas pelo Programa Gestão pela Aprendizagem, em Minas,…
Sob a liderança do Secretário Educacional, Rodrigo Silva Mendes, o projeto em Congonhas/MG deu o seu pontapé inicial. Nos dias 03 e 04/05, Gestores da SEMED, Diretores Escolares e Especialistas…
O Projeto “Transformando os Municípios pela Educação”, é uma iniciativa da Anglo American que está sendo executado em parceria com a FDG e consiste na adoção de escolas municipais em…
Um dos grandes diferenciais da GIDE Avançada é o acompanhamento sistemático junto ao cliente, em todas as etapas de sua implementação. Acreditamos que o “fazer junto” é a melhor forma…
Olha que bacana esta iniciativa enviada pela Diretora Rosana Cirino Barquet Moreira, da EE Miguel Laterza, uma escola parceria atendida por meio do Programa Gestão pela Aprendizagem, do governo estadual.Como…